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把课堂还给学生,与学生共享话语权 邵东旭  [2017/3/30]
浅析小学数学“图形与几何”教学 谌荣  [2017/3/30]
教师如何激发幼儿的科学探索的兴趣 邓冰荣  [2017/3/30]
阅 读 教 学 之 管 见 陈娇  [2017/3/30]
教育迈上新台阶,教师才是梯 邱子莲  [2017/3/30]
让语文课堂充满活力 唐丽慧  [2017/3/30]
浅谈初中班级管理 谢朝江  [2017/3/30]
略谈教研组长的修养 肖永强 朱地维  [2017/3/30]
学生养成教育策略例谈 林玉辉  [2017/3/30]
让幼儿徜徉在大自然的海洋中 何春堰 何小丽  [2017/3/30]
浅谈转化后进生的几点措施许 平 2015年10月第10期  [2017/3/28]
 
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