语文教学的新思考

广元市朝天区两河口小学     胥顺生

多年来先后参加各类培训，学习了不少教育理论专著，聆听了很多专家的讲座，参与讨论交流语文教学的话题，从思想上和思维的高度上接受了专家的深入指导，反思自己的语文教学，感慨颇多。

一支粉笔，一本语文书打天下的语文教学随着时代的发展已行将就木了，新时代对语文教学提出了更新更高的要求，语文教学必须走出传统教学的模式，向有利于学生的能力发展的素质教育方向发展。为此，新的语文教学必须注意以下几点：

一、教师要有新语文教学思想。有效的语文教学、深度的语文教学必然是由教者的思想及思维方式决定的。只有真正反思到现实语文教学的误区或错误，才能理性的思考改革的方向，促进行为的变革。

二、走出教室的局限。语文教学的天地是广阔的，绝对不能把语文教学束缚在狭小的教室内。将语文教学与自然环境和社会环境融为一体才是理想的语文教学环境。只有让学生走出教室，走进自然，走进社会，才会让学生获得有血有肉的语文知识，对于学生语文知识的实践应用能力的提高更是受益匪浅。

三、让活动促进语文教学。读读背背写写对于语文学习是重要的，但如果忽视活动对于语文学习的重要性，那是完完全全的错误。在活动中学习，活动的设计就是语文学习的设计，提高学生的学习兴趣，激发学生的想象创新能力。

四、教学手段方法多样化。教学手段方法的多样化，能够开拓语文教学场所，能够促进学生对语文知识的吸收。

教授专家们为我们引领了方向，激活了思维，树立了信心，接下来就是我们自身的修行，怎样做一个有思想、力求探究、把语文教学当成美好事业的语文教师，我会更多的阅读、领悟、行动、总结、提升。我会一直行进在路上。