怎样做一名优秀的农村小学班主任

辽宁省铁岭市西丰县成平小学  李艳坤  李作斌

农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位，而农村小学教学又是整个教育的关键点和难点。班级是学校的基本单位，而班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是联系班级与科任教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。下面笔者就如何做一名优秀的农村小学班主任谈一些看法。

一、农村小学生现状分析

现在农村小学还有一部分学生自制能力差，作业拖拉，对学习没兴趣，生活自理能力差，惰性强，自由散漫。究其原因是农村条件差，很多家长外出打工，留守儿童增多，大多是爷爷奶奶或者姥姥姥爷带，学习上缺乏监督人。由于长辈们的娇惯，使他们也或多或少的养成了一些坏习气。这就要求班主任必须从各方面，用多种方法尽早了解学生情况，从实际情况出发，因材施教，把他们引到正确的道路上来。

二、做一名优秀班主任的内涵所在

如果说每个学生都是一粒种子，那么他们都有发芽、开花、结果的可能，只不过花色五彩缤纷，果子千奇百态，花开、结果的时节不同而已。

1、做一个有高度的班主任

笔者认为作为班主任必须要有思想。我们常说“十年树木，百年树人。”作为班主任对本班学生的影响是不可估量的，作为班主任更应该为学生的终身发展而努力。首先，在集体中为学生确定一个核心价值观，以鞭策学生崇扬真善美，为学生终身发展做奠基。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“因为我的存在，使他人感到幸福，使集体得到温暖。”我以此为班级的价值观。其次，规范学生的行为，告诉学生怎么做而不是做什么。比如：学生的作业应该怎样书写，作业应日日清；值日生有哪些责任，卫生应做到什么程度，对学生要有明确要求；课堂应该做些什么，课下又应该怎么做。再次，言传身教，管理更轻松。开学的第一个月是学生形成良好习惯的重要时期，班主任要利用这个机会对学生进行全面引导教育。在开学第一周除了开好一节班会，培养集体意识，还要培养学生的学习情感。我们班主任就要给学生一个支点，让他们用自己的杠杆撬起像地球一样的学习热情。

2、做一个有爱心的班主任

缺少爱的教育是残缺不全的教育。“谁爱孩子孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”笔者认为班主任要善于接近孩子，体贴和关心孩子，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱。在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化素养与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜”。既认定你是值得信赖的老师，又把你当成好朋友，树立起班主任的威望。那么，你的教育就可能取得事半功倍的效果。总之，作为班主任，我们要用爱去化解学生的恐惧，用爱去温暖那一颗颗孤寂的心，用爱去抚助他们健康的成长。

3、做一个乐观的班主任 

试问：如果我们不拿成绩这把唯一的尺子来衡量学生，那我们会发现每个学生都是一朵美丽的花。我们通常都会抱怨好不容易在学校的五天养成的好习惯，结果周末两天功夫又全白费了。我们老师为什么会认为“5+2=0”呢。也许是我们对孩子要求太高了，只想达到我们心中的那个最高标准却忽略了孩子的进步，所以就会少了一份对孩子的赞扬，多了一份批评。如果在日常工作中，我们多一点淡定多一点乐观，相信我们的班主任会干的更轻松更开心一些。因此，班主任要用自己的乐观情绪去影响和鞭策学生，让他们明白只要积极乐观就没有攻克不了的难关的道理。

    总而言之，笔者认为我们的教育不光是教给孩子知识，更重要的是培养孩子一种积极的生活态度，积极的生存心态，让他们用积极的价值观去生活。让我们扬起班主任工作理性之帆，乘风破浪，勇往直前。在今后的教学生涯中，我将继续耕耘在我的那片乐土上，努力做好一名优秀的农村小学班主任。