课外阅读对小学语文作文教学的重要意义
四川省泸州市梓橦路学校 王黎 王丽娟 
【摘要】课外阅读可有效扩展学生思维，增加课外阅读可培养学生语感，在小学语文作文教学中注重增强课外阅读可弥补小学生作文写作的思维空白和材料空白，有助于提高小学语文作文教学的课堂质量。本文就课外阅读对小学语文作文教学的意义和作用进行研究分析，并且探索小学语文作文教学的有效发展方向。
关键词  课外阅读；小学语文作文教学；重要意义；研究分析                                               
    阅读可以开拓学生眼界，使学生耳聪目明，识大千世界，阅人生百态。作为阅读的重要分支，课外阅读可显著提高小学生的学习兴趣，提高小学语文作文教学的课题质量。本文就课外阅读对小学语文教师的意义进行研究，详细论述如下：
调动学生学习作文的兴趣
    新课改的不断推进则要求小学语文教师不断重视培养小学生的阅读能力，加强课外阅读，帮助学生认识到课外阅读的重要性和有效性[1]。多数小学生认为写作枯燥无聊，甚至在写作时无话可写、无从下笔。造成该局面的原因为在课堂教学中，多数语文教师的教学方式较为传统枯燥，缺乏新意，教学方式多为宣教模式或分段拆解，学生学习兴趣低。课外阅读中有更多丰富的情节和段落，能够更好地提高学生阅读兴趣，在阅读中加强文字理解能力，教师可在课堂中穿拆课外阅读内容，将其转变为精彩有趣的故事应用到作文写作当中，由此一来不仅有效提高教学效率，还可丰富小学生作文的内容，提高深度。
    在寻常情况下，小学语文教师在开展课外阅读时要遵循课程要求和标准，结合小学生的实际情况，以小学生学习情况和学习能力为基础制定学习计划，适量安排名家阅读，不仅要提高小学生的语文素养和作文成绩[2]，还可以增加学生见识、启迪人生智慧。此外，小学语文教师在课堂教学和课外阅读教学中不仅要传授“阅读”知识，还需要引导学生详细记录自己所感兴趣的内容，用以积累写作素材，日积月累，逐步提高写作能力。
提高小学生写作能力
    书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。阅读不仅能提高人们的联想力和作文能力，还可大大提高眼界和视野，丰富精神世界。由于应试教育的影响，加之部分教师缺乏对阅读的重视，没有意识到课外阅读的重要性，对小学生的首要任务理解存在偏差，认为学习才是最重要的，一切都以提高学习成绩为主，部分家长对课外阅读存在误解，认为课外阅读是不务正业，十分反对孩子阅读与学习无关的书籍。有研究显示，家长在为孩子选购图书时只购买与教材有关的图书或《试题库》等书籍，缺乏对课外阅读的正确认识[3]。语文教师应针对该情况积极与家长进行沟通，介绍课外阅读的重要性，详细介绍课外阅读与作文能力间密切的关系，让家长充分了解课外阅读的重要性和必要性。在课堂教学过程中，语文教师要利用10min到20min时间让学生阅读一篇文章并写一篇读后感，用以增强学生的阅读兴趣。此外，在寒暑假可让学生利用假期阅读一本书并做摘抄，抄写并背诵优美的句子，加深学生对课外阅读的理解。由此既可降低学生学习压力还可陶冶学生情操，开拓眼界，充分增强学生写作兴趣。
丰富写作素材
    小学高年级学生已掌握识字、分段和分句等能力，因此语文教师应将教学重点放在培养小学生阅读能力上，阅读素养的提高带来的是写作能力的提高。大量的阅读可以积累丰富的写作素材，积少成多，逐渐丰富写作素材，丰富的阅读会让学生克服无从下手、无话可写的局面，达到写作时如行云流水，作文的内容丰富，具有故事性。此外，语文教师在教学中要注重培养学生的判断力，指导学生了解不同景物、不同人物的描写方法，加以学习应用并形成自己的写作风格。高质量的课外阅读不仅能提高学习兴趣，还可以培养学生的思考判断力，在阅读中学习写作技巧。
提高社会意识
    人们的生活与作文具有紧密联系，生活是写作灵感的来源，学以致用是提高写作水平的重要途径。课外阅读为小学生们打开了一道通向社会百态的大门[4]，课外阅读书籍具有十分丰富的内容，不仅包括人文情怀，还渗透到民族风情，不仅涉及航空飞行，还探索深海奥秘，生活百态、世界万物均有体现，均能够在书籍中一览风采。学生可结合自身兴趣选择合适的阅读书籍，在阅读中扩展视野，增强责任感。此外，语文教师要对小学生的阅读进行必要的引导和筛选，避免学生过早接触敏感书籍，确保小学生能够更好地理解生活，更好地融入教学素材，将课堂内容与课外阅读相结合，培养学生语感，鼓励小学生在写作中结合相关社会意识，提高作文深度和质量。
讨论
    小学作文与小学生的写作能力和文学素养有密切关系，在新课改形势下，若不能积极转变传统的教学模式，将无法提高教学质量，导致学生写作能力得不到提升，因此要积极加强课外阅读，将其融入小学语文作文教学中，从日常学习中增强学生文学素养。

参考文献
[1]李婷.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].读写算（教育教学研究）,2015,28(43):64-64,65.
[2]李桂花.小学语文作文教学中课外阅读的重要性探讨[J].读与写（上，下旬）,2015,19(11):141-141.
[3]陈斌.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].新课程·上旬,2016,23(6):179-179.
[4]宫灵.关于课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探讨[J].读书文摘,2016,34(22):104-104.