枝枝叶叶总关情
湖北省大悟县关中学  颜常相

 一颗鱼卵变成千斤的大鱼，一颗种子长成参天的大树，需要的是几多的养分，几多的关注，几多的爱心！桃李芬芳之日，能有几人看到相衬的绿叶和虬枝，岂不知那枝那叶总关情。
 二十多年来，教育教学生活中的点点滴滴，枝枝叶叶使我深刻的体会到情感教学的至关重要。以情悦人，以情动人，“投之以木瓜，报之以琼琚”令我惬意极了。
  （二）真情催花花自花
初一时，本班来了一位又高又黑的男生，满脸谷几疮，因为他高大，我把他编到最后一排坐。他平时少言少语，上课帆平平，自然没去管他。
“天有不测风云”一星期后，他父亲来了，说他放学骑车，腿跌断了。医生说他需要休息两个月。
   又是一个星期，科任老师反应信赖的邓小超同学作业认真，几乎我们错的。我大吃一惊，该生已回家，哪来的作？陘调查，原来邓小超让住在他附近的本班学生吴萍萍帮他把作业抄回去，他带病自学在家里做作业。当我看到语文作业本时，又是一惊，尽管他没来听课，作业做的很好，而且有新的语句令人耳目一新。未来 鼓励他，我在本上批写道：“同学能力强，有创新意识，大有作为。”以后的每次作业，我都有批语，像“恒心搭起通天道、“水滴石穿靠的是坚持和目标专一”、“人生就像作业拼搏”等诸如此类的话。这些和风细雨，真情劝慰，使他更奋进了。休息了一个月，硬是让父亲把他背到了学校，他父亲告诉我，“我要上学”“我要听课”这些是邓小超同学在家常说的话。
   为了坚持在教室坐着上课，半天不上厕所，邓小超同学一天吃两顿馒头，得知这一情况，我又劝说：“不吃饭，营养跟不上，腿难好，更影响学习，别为上厕所担心，我派两个同学帮你！”
  邓小超同学的学习精神如此感人，我把他作为全班学生学习的榜样，还把他的作文作为范文在班上读。因此他学习热情高，干劲足，初一、初二多次考试跻身于年级前80名。
  遗憾的是，三年级一年中，这位好学生成绩从每进入年级前100名。第一次月考是全年级109名，成绩下降还常迟到，我在他的作业上常批“不要躺在成绩上睡大觉”、“成绩属于过去”“夜郎自大没有好结果”等这些激励的话不起任何作用。第二次月考推倒全年级150名，我大吃一惊，找他座谈，劈头就是一句“怎么搞的，邓小超，一篙松劲退千寻！”他告诉我，父母打工走了，自己要做饭、洗衣服、做家务很疲劳，学习又跟不上。我就要求他在学校吃晚饭，几天后又照常迟到，我气极了，抛出一句话“扶不起来的阿斗！”并把他的座位编排到第五排，想以此激将，或许他成绩再度上扬。
   十月份月考，全班成绩达到顶峰，年级全5名，本班就有4个人，他确退到了249名，真是江河日下呀！我有意不找他谈话，他却写了一便条给我，说道：“颜老师，请相信我，我一定不负所望”，果然，11月月考，成绩回升了，我把他叫出教室，半带讥讽说道：“邓小超，小超不行啊，要大进！若能保证考入年级前100名，我把您编到第一排坐！”“我保证！”回答掷地有声。
 此后，成绩徘徊在年级100-160名之间，我没放松对他的要求，定时不定时的找他谈话，让他回顾一、二年级的辉煌。每当提及他断腿一事，他总社泪流满面，或许是那时的次次宽慰，真语催情吧，中考一站，邓小超这匹黑马崭露头角，考上了一中。
 8月10日上午，我收到了他的短信：“颜老师，没有您的三年来的真情实意的教诲，我不会考上一中。我多想在聆听您的教诲啊，可惜，我只能把他埋在心里。”
 就这样，这批黑马，这朵不屈之花被我催开了。
  （二）一语解开母女愁
  本班语文科代表王艺宏同学也是一位发错勤奋务实的学生。三年来从不懈怠，多次考进年级前80名。可是三年级下学期，成绩反弹，各科老师都认为，她考一中希望不大，学知识太死，灵活题应对能力差。找他谈话，得知她犯眼疾，看黑板模糊。“坐在前面还看不到，回家治眼睛吧！”一听这话，他就哭道：“时间这么紧，我怕跟不上。”后来，她换了大度数眼镜，坚持上课。5月份的成绩再度下降，一在班上提考试成绩，她就流泪。
  5月15日，我及时召开了老师、家长、优生座谈会。在这次会上，我把视线绘制好的优生成绩变化曲线图拿出来，一一点评。分析王艺宏同学的事情后，批语道：“成绩呈下降趋势，当警钟长鸣！”此时她母亲哭自责道；“艺宏眼睛痛了，影响了她的学习，我没有给她及时治疗，我们家长有责任！她怕耽误学习时间，我也没有办法呀！没想到学习退得这么厉害，没指望了！我活着还有什么意思啊！”说完母女包头疼哭。
 一时间，座谈会成了劝慰会。陈建生老师劝道：不能这样说，这次考差了，说不定是好事，中考说不定能考好！”我接着劝道：“陈老师说的对，塞翁失马，焉知非福，泪水是浇不开成功之花的。只要王艺宏同学一如既往地勤奋务实，吸取失败教训，多开动脑筋，做题细致一些，我相信今天的长鸣警钟会变成明天你们母女笑的！”会后，我又告诉她家长，回家多鼓励，少埋怨，多关心，少督促。
 “老天不负苦心人”，王艺宏同学以628.5分的中考成绩考上了一中。一次动情的座谈会，一席真情劝勉话语解开了母女愁，浇开了苦心人成功之花。
 爱心打动学子心
    在教育教学中，我一视同仁对待每一个学生，严中有宽，一张一驰。故违纪者怕我，思学者爱我。我定时不定时找学生谈话，关注其生活，了解其学情，学生愿意跟我说真话。
   一次，当我讲完《藤野先生》的四大品质后，情不自禁说道：“为人师者，当对学生要热情诚恳、毫无偏见，还要严谨治学，有求实精神。我会尽力做这样的老师，好不好？”学生们拍手叫好。下课，我刚出教室，一女生赶上我，挽住我的胳膊，毫无顾虑地评价我的讲课，主动与我探讨师生关系的问题。我当时是吃了一惊的，现在我的左胳膊还在触电呢！回想想来，这一女生把我当成慈母了啊！是我的上课爱心打动了这一女生的心啊！
 二十年的教学生活，我勤动脑，灵活管理学生；勤动嘴，因人而异座谈；清动脚，深入了解学情，许多务实的做法，真情的付出带了几多的回味啊，唐朝诗人罗隐曾言：“采得白花成密后，为谁辛苦为谁甜？”我是有感悟的；“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，我是有体验的。
 “木秀于林，风必摧之；行高于众，人必非之。”“人非圣贤，孰能无过。”诚然，三年来的教学工作，我也曾做过错事，蠢事和怪事，但都是出自我的一片真心。我坚信在别人对我的不断了解和我的不断了解和我的不断自我完善中，会妥善解决的，一位校长说得好：“今天工作不努力，明天努力找工作。”我将继续努力，用我的满腔真情让发展中的城关中学苑囿再增添几多新花，让那阳光中的枝枝叶叶充满真情！