数学教学中的点滴感悟
四川省广元市朝天区两河口乡小学  种自东
邮编：628014
数学是一门博大精深的学科，也是生活中运用最广泛的知识，所以学习数学是必要的，至于怎样学好，这其中可就有它的门道。
比如筐里有五个苹果，吃了三个，还有几个？这就是我们的小学初级数学；我们上街买菜，小白菜1.3一斤，二斤半，多少钱，这就离不开我们的中级数学。当我们面临修房建造的时候，总是会涉及到勾三股四弦五等等。
数学上，有一句俗语：“几何几何，边边角角，既不好懂，又不好学”无疑是说明了“几何”是一重点，更是难点。今天，就为大家讲一下其中的奥妙和门径。
学习数学，不是死记硬背，而是灵活运用。
“几何”这一章节中，要运用的知识点是真的多，要运用自如是真的难，但你一定要保持你的头脑清醒。简化“遇到长的知识点，不要畏缩，要从中取其精华，去其糟粕。吸收从中的精华把它深深的印入脑海中；烙在心坎上。再结合实例，加一论证，使其深刻，做到运用自如。
 举一反三：知识点记住以后，还要运用到实际之中去，找出相应的题，进行巩固，做到举一反三，能达到自己出题的效果，若能如此，那么成绩就不会太差。
扩展拓索：当你在找到一种解题的方法后，你不应该一直停留在原点，而是去寻找新的解题方法 或者是更简单的方法，正所谓没有做不来的题，只有找不到的方法。一道题不可能只有一种解法，在寻找和探索的过程中，你的思维会得到锻炼；你的解法会受到拓展；你的知识储量将会更加丰富 ，充沛。
数学是一门基础学科，对于我们广大的学生来说，数学水平的高低，直接影响到物理、化学的掌握与否，数学重要的地位由此可见。
概念是数学的基石，学习（概念、性质）不仅要知其然，还要知其所以然。深刻理解概念，还要多做一些练习。不能只看皮毛，不注重内涵。我们看例题，就是真正握其方法，建立更宽的解题思路，如果看一道就是一道，只记题不记方法，看题就会失去它的本意。每看一道就应理清它的思路，掌握它的方法，弄清它的考点。做起来就会显得很容易了。
解题方法。初中生数学学习存在的主要障碍：依赖心理。每次老师在上面讲课，学生就把知识的学习完全依赖在老师的讲题中，自己完全不会动脑筋，有时竟然达到例题讲过后，只是变换数字，或者换一个说法，学生就不会做了。
急躁心理。在做题的时候，比如不等式的加减，二次函数等等，往往因为自己的不小心看掉了一个符号，导致错误。或者看掉了一个已知条件。
那么怎样解决这样的问题呢：可以一看、二读、三做。
最后，不要被几何图形所迷惑，要理清来龙去脉，方可解题。